TES2 hist, précisions sur l'évaluation du 25 octobre

Forme de l'évaluation : 
- épreuve de type mineur en histoire => étude d'un document avec quelques  questions.
+ 
- questions de connaissances tirées du cours et des pages du livre indiquées en référence

Démarches à adopter : 
- même si ce n'est pas systématiquement demandé, il faut être prêt à présenter un document. 
Les remarques sur l'auteur, la nature du doc, les destinataires, doivent mettre en lumière des intentions éclairant la lecture du doc. Le contexte historique dégage un arrière plan indispensable à la compréhension d'ensemble et prépare le chemin de l'analyse.

- durant l'analyse, penser à adopter une démarche en 3 temps (à adapter en fonction des questions) : 
a) prélever l'information dans le document (mots d'un texte, détails d'une image, etc...)
b) relier les informations prélevées à des connaissances historiques précises et adaptées
c) proposer une analyse critique (peut on voir les choses autrement? => confrontation avec la réalité historique ou avec d'autres points de vue)


Programme de révision : la confrontation Est-Ouest jusqu'aux années 70 (du 24 sept au 18 oct inclus)
Pages du livre : p.106, 108, 228